Disleksija paprastai pasireiškia ankstyvame amžiuje, todėl gerai jį anksti aptikti, tokiu būdu palengvinant vaikų mokymąsi ir normalizuojant šią būklę taip, kad jie visiškai normalizuotų gyvenimą. Vaiko vystymuisi yra keletas simptomų, kurie padės greitai aptikti šią problemą, tačiau ją gali diagnozuoti tik specialistas. „Com“ žinome, kad jei aptiksite su disleksija sergantį vaiką, galite jam padaryti daug dalykų ir palengvinti mokymąsi, todėl toliau skaitykite ir nepraleiskite šio straipsnio detalės, kurioje paaiškinsime, kaip padėti vaikui su disleksija, tiek namuose, tiek mokykloje, tiek bet kurioje jų įprastos aplinkos dalyje.
Galimos priežastys ir testai, skirti nustatyti disleksiją vaikams
Galimos disleksijos priežastys nėra visiškai aiškios moksliškai, tačiau pastaraisiais metais daugelio tyrimų rezultatai rodo, kad genetika atlieka labai svarbų vaidmenį šioje būsenoje ir fiziologinėmis priežastimis, pvz. Akių ligos taip pat yra gana dažnos disleksijos priežastys. Jei norite daugiau sužinoti apie galimas disleksijos priežastis, rekomenduojame perskaityti šį straipsnį.
Be to, labai svarbu, kad jei pradėsime įtarti, kad studentas ar mūsų vaikas gali turėti šią problemą, mes atliksime bandymus ir bandymus, kad nustatytume, ar tai yra disleksija ar kita būklė . Tai bus nustatyta laiku, kad rastume geriausią įmanomą sprendimą ir pagalbą, ir mes labai palengvinsime vaiko vystymąsi ir mokymąsi. Pavyzdžiui, galite skaityti su vaiku garsiai ir atkreipti dėmesį į tai, kaip jo skaitymas išsivysto ir kokių nesėkmių jis prisiima, taip pat galite kurti grandines ir veiklą, kuri padės jums stebėti jo pusiausvyrą ir koordinavimą. Taip pat kviečiame perskaityti šį straipsnį apie įvairius testus, kad sužinotumėte, ar mano vaikas turi disleksiją.
Ką daryti, kad padėtų disleksiškam vaikui
Yra daug būdų, kaip padėti vaikui su disleksija, nuo jo supratimo, kad tai yra kažkas, ką daugelis žmonių turi, ir tai nėra nieko rimto, kad būtų lengviau mokytis ir vystytis per tam tikrus pratimus ir veiklą, kuri padės pagerinti Po truputį jo skaitymas, rašymas, raiška ir bendravimas. Labai svarbu kreiptis į specialistą, kad padėtų mums žinoti, kas gali būti geriausias būdas išspręsti šį iššūkį, atsižvelgiant į vaiko sukeltos disleksijos tipą ir laipsnį ir pagal jų pobūdį. Taip pat labai svarbu, kad būtų koordinuojama mokykla, kurioje mokosi vaikas, ir jų namai, kad galėtų vykdyti pratybas ir papildomą veiklą bei informuoti viena kitą apie situacijos raidą. Kai kurios veiklos, kurią vaikas turėtų ieškoti bet kokioje aplinkoje, yra šios:
- Fonologinio sąmoningumo pratimai
- Psichomotorinė veikla ir grandinės
- Garsiai skaityti ir rašyti kasdien
- Trumpalaikiai atminties žaidimai
- Veikla ir žaidimai su daugiau vaikų
Be to, kai reikia atlikti keletą šių veiksmų, visų aplinkinių vaikų pozityvizmas ir specialisto psichologinė pagalba yra labai svarbūs. Tai yra faktas, kad daugelis vaikų gali nukentėti nuo kitų, kai jie turi skirtingą mokymosi ritmą arba gali atskirti save nuo kitų vaikų, todėl labai naudinga, kad nuo pat pradžių yra psichologas, kuris palaiko vaiką disleksija, tiek, kiek reikia.
Fonologiniai sąmoningumo pratimai vaikams su disleksija
Fonologinis sąmoningumas padeda dekodavimo ir skaitymo procesuose, gerindamas gebėjimą atstovauti ir psichiškai naudoti įvairius kalbos garsus ir naudotis atmintimi. Štai keletas fonologinio sąmoningumo pratimų, kuriuos specialistai labiausiai nurodė padėti vaikams su disleksija pagerinti jų kasdienius įgūdžius:
Foneminių sąmoningumo pratimai
- Nustatykite, kokį garsą ar raidę trūksta žodyje, kurį nurodome.
- Segmentuokite fonemas ar raides ir pasakykite, kiek yra.
- Nurodykite, kurią raidę ar fonemą pakartokite žodžiais, tai yra raidė, kuri juos sieja, arba pažymėkite visus brėžinius ar vaizdus, turinčius tą pačią raidę, arba, priešingai, paprašykite jų pasakyti, kuri vaizdų grupė jis nėra tinkamas, kad neturėtų jokių fonemų, susijusių su likusia dalimi.
- Rūšiuoti laiškus, kad sudarytumėte žodžius.
- Užpildykite žodžius, kuriuose nėra vienos raidės.
- Paprašykite vaiko rašyti žodį ar paprašyti jo parašyti žodžius, kuriuos rašote, nurodydami kiekvieno laiško garsą, o ne jo pavadinimą.
Leksikos informavimo veikla
- Atskirkite žodžius iš rašytinės frazės be tarpų ir nurodykite, kiek yra.
- Pakeiskite ir pakeiskite žodžius skirtingose pozicijose sakinyje, kad patikrintumėte, kas yra rezultatas
- Paprašykite, kad jis parašytų tam tikrą skaičių žodžių ir keletą ar daugiau konkrečių žodžių.
- Nepaisykite žodžių frazėse ir sužinosite, kad rezultate nėra reikšmės.
Silpinio informavimo pratimai
- Paprašykite jo nurodyti, kiek skiemenų yra žodis ir ką jie yra.
- Kai kuriais žodžiais atsisakykite skiemenų, kad vaikas aptiktų, kas trūksta skiemens, ir nurodo jį, arba paprašykite, kad jis pašalintų konkrečius skiemenis iš žodžių serijos.
- Paprašykite jo pažymėti skiemenis, kurie yra tokie patys, kaip ir žodžiai
- Pakeiskite skiemenis, nesvarbu, ar vaikas jį identifikuoja, ir pakeiskite jį tuo, kurį mes nurodome, ar jam pateikiame žodžių sąrašą su kai kuriais skiemeniais, kurie jau pasikeitė, kad galėtų juos identifikuoti ir ištaisyti.
- Paprašykite jo užsisakyti skiemenų, kuriuos jam išmokome, kad sudarytų žodžius.
- Žaisti skiemenį, prasidedantį žodžiais, ir vaikas seka kitą žodį, kuris prasideda paskutiniu skiemeniu, apie kurį pasakėte ir pan.
- Žaidimai ir veiksmai, skirti rimoms su paskutiniais kiekvieno žodžio ar eilutės skiemenimis.
Jei buvo naudinga žinoti, kaip padėti vaikams su disleksija įvairiais būdais, rekomenduojame perskaityti šį straipsnį apie tai, kaip padėti mano vaikui su disleksija skaityti.
Šis straipsnis yra tik informatyvus, mes neturime kompetencijos paskirti medicininio gydymo ar atlikti bet kokio pobūdžio diagnozę. Kviečiame kreiptis į gydytoją, jei pateikiate bet kokią būklę ar diskomfortą.
Palikite Komentarą